Micrófono frente a una audiencia madura.
Un discurso de reunión ofrece la oportunidad de provocar muchas risas y sonrisas, profundizando a través de las décadas en los años escolares compartidos por los compañeros. Use la historia local y la historia de la escuela en el discurso para recordar a los compañeros de clase, quienes disfrutarán recordando de dónde vinieron, al dar la bienvenida y agradecer a los participantes e invitados especiales por asistir al evento.
La clase en ese momento de la historia
Cuando estos compañeros de clase se graduaron de la escuela secundaria o la universidad hace años, usaban ropa diferente, se peinaban de manera diferente y podrían haber tenido apodos divertidos. Hable sobre lo que estaba sucediendo en ese momento en la historia, como los eventos actuales durante el año de graduación, o los edificios, tiendas y comercios del gobierno local que desde entonces han sido demolidos o cambiados. Mencione los lugares de reunión favoritos o puntos de interés particular que los compañeros de clase pueden haber olvidado.
La clase en la escuela
Antes del discurso, encuentre los anuarios de esos cuatro años de secundaria y escriba un discurso basado en la vida escolar. Lleve a los compañeros al pasado y mencione la política, las amistades y la sociedad que ocurrieron en la escuela. Cite las citas senior más divertidas o dulces y obtenga comentarios de la audiencia sobre si las citas aún se aplican. Si a los adultos mayores se les asignaron superlativos en el anuario (la pareja más linda, la persona más divertida, la persona más amable), mencione algunos de estos durante el discurso y llame a las personas por su nombre.
La clase entonces hasta ahora
Hable sobre los cambios y la sabiduría que los compañeros de clase han experimentado a través de los años; Cualesquiera que hayan sido los errores o catástrofes, hicieron de cada individuo lo que son hoy. Lea extractos en voz alta de los periódicos de la vieja escuela (si es posible) y recuerde a la audiencia lo jóvenes que eran en ese momento y lo que sucedió desde entonces en el mundo para cambiar la forma en que ven las cosas, así como las formas en que el área local y el mundo tienen cambiado
The Class Interactive
Antes de la reunión, distribuya un cuestionario por correo o correo electrónico a todos los compañeros de clase de ese año. Incluya preguntas como: número de hijos o nietos, pasatiempos actuales, estado civil, trabajo actual, residencia y número de países visitados a lo largo de los años. Durante el discurso de apertura, comparta con la clase quién ha estado casado por más tiempo, quién tiene más nietos, quién ha viajado más lejos y otros hechos interesantes o inusuales: cuanto más inusual o notable, mejor.
